沾着毒液的药罐子一一批安焕然的《独中历史教育任重道远》之二
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周锐鹏写于2021年9月27日
《历史教育的蛆虫》BLOG文匆匆写就之后，有识见的好网友ADRIAN CHAI和ALFRED LEE在转贴的脸书下，留了精辟留言，读之，不禁心有戚戚焉。
ALFRED点出了华文独中的中国历史教育空心化，让台独思想窃占了这一块真空，荼毒了一整代学生，养成一种“被中国迫害的妄想症“，莫名其妙仇中反华。
ADRIAN则对安焕然“教授“的烂文章观察入微，注意到“教授“字里行间都流露出一种假扮中立的“政治正确“念头。
的确，安焕然的几乎所有文章，都流露出一种犬儒和骑墙心态，既不敢明目张胆得罪中国，以免砸了自己的锅，又绝对不舍得唾弃台独思想，以贪图遍地蟑螂能给他点赞，让他取暖。于是，你看他每一篇烂文章，必定是一边骂骂中华胶，另一边又高举中华文化，一边暗示自己在台南求学时就亲近绿色政治，另一边又三不五时蹭一蹭儒学大师钱穆的热，或掉一掉中国古籍的书袋，生怕别人批他数典忘祖。
他在《独中历史教育任重道远》的烂文章里，就是照旧摆出这样的货色。他一方面说中国史“肯定是外国史“，另一方面又借钱穆的话，说对中国“要有一份温情和敬意“，还故意厚脸皮，用上“师承“一词；他一方面谄媚着蟑螂，说不要把学生教成“胶民“，“什么都是中国好，天下无敌“，另一方面又说，“也不是叫你每天骂中国，笑中国“，从而躲避华教铁杆的唾骂。
他说“独中不是培养两极‘胶民‘“。然而，看了他上面这一大段文字之后，试问，任何一个有学历、有知识的人，思考问题会像他这样无厘头的“两极化“吗？不是这个极端就是那个极端，这是三岁小孩的思考模式啊，怎么竟然出自一个大专“教授“的手笔！何况，同一个老师、同一个课纲，除非另作教学安排，否则，怎么会“教“出两种极端的学生？他在董总和宽柔中学这样给教师作“培训“，太无厘头了吧？
为什么会如此无厘头？除了心态犬儒和骑墙之外，其实是安焕然“教授“腹内空空之故。他没有料。他没有中心思想。他不知道应该漂向何方! 于是，他说，独中的中国史教学不能是中共或台湾的翻版，“要有自己的一套“，“要具有更理性、更宽广的视角，进而摆脱当下中国海峡两岸官方主流的意识形态桎梏“(我批注：蠢蛋，世界上没有“中国海峡“）；他还说，“这样的中国史或东亚史教讲，在马来西亚才有意义及其合理性“。然后呢？然后就没有然后了。安焕然没告诉我们，马来西亚的中国史要如何摆脱“桎梏“、教讲内容必须是什么、应该自有的“那一套“是哪一套，他，就直接溜去“师承“钱穆了。
一个如此腹内空空的新纪元中文系现任“教授“、南方学院中文系前任“系主任“，不但教大专生，还对独中历史科教师作培训，能不令人胆战心惊吗？能不令人背脊发凉吗？能不令人为那数以百计千计的新纪元学生、南院学生痛惜吗？能不为那数以千计万计的独中生担忧吗? 他空心，但是如果安分守己，做一个照本宣科的中小学教书匠，那也就算了，然而，偏偏是这样的空心“教授“，不仅在担着“作育英才“的大任，而且“名满天下“！
为什么会这样？我只能说，华社的文教机构、大专、中学、小学的负责人，要不是好苹果、烂苹果都分辨不出来，什么都乱吃，臭的也当香的吃，就是根本没有好苹果可挑了，只能大家一起装模作样，随便糊弄糊弄世人。而令我忧虑不已的是，马来西亚的当今华社、当今华教机构、当今华文世界，恐怕都是臭的当香的吃，还装模作样说好吃。
教师应该像个满装的营养瓶，让学生心智不断得到滋养。教师也可以做个药罐子，在学生机体不适的时候及时祛病。但是，如果华校的营养瓶、药罐子不但既没有营养品也没有药，都内里空空，而且瓶子上、罐子里还沾染着可怕的毒液，日复一日年复一年地染着学生，这个教育还有前途吗？
呜呼哀哉! 我去呕吐了。
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